El programa «Educar Entrenando» finaliza la primera fase de diagnóstico solicitando la colaboración de las familias de deportistas





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El programa «Educar Entrenando» finaliza la primera fase de diagnóstico solicitando la colaboración de las familias de deportistas

La primera fase de diagnóstico participativo del programa “Educar Entrenando” pone punto y seguido lanzando la última encuesta participativa, siendo el turno ahora de las familias de los y las deportistas de Tenerife quienes pueden participar y dejar sus opiniones a través del enlace: https://tinyurl.com/y33jcxgj

Recordar que, igual que las anteriores, las encuestas son participativas, anónimas y voluntarias diseñadas a través de un soporte online de fácil respuesta y corta duración para facilitar la motivación y participación de las personas que decidan formar parte.

Para quienes no hayan podido participar, les recordamos que además de esta encuesta destinads a las familias, también tienen activa la encuesta destinada a entrenadores y entrenadoras de Tenerife a través del enlace: https://tinyurl.com/y6kwnjco. Igualmente, aquellos clubes que deseen participar en la encuesta destinada a directivas y coordinaciones, deberán hacerlo remitiendo un correo electrónico a educarentrenando@fg.ull.es.

El Área de Deportes del Cabildo Insular de Tenerife pide la colaboración de toda la comunidad deportiva de la Isla, pues con la participación de todo el sector se conseguirá desarrollar un mejor diagnóstico que permita un diseño ajustado a la realidad y necesidades que los clubes deportivos de Tenerife demandan.

Así, animamos a todos los clubes de la isla a participar, de cara a poder diseñar y promover políticas y acciones conjuntas orientadas a satisfacer las necesidades educativas de los clubes en cuanto al deporte base y a potenciar la calidad del mismo favoreciendo la transmisión de valores y el desarrollo sostenible.

Agradecer nuevamente a todas las federaciones deportivas que colaboran con la difusión de todas las acciones que se van desarrollando al respecto.